12 Agosto 2023
Según un estudio realizado por especialistas del Conicet en el Centro de Investigaciones Sociales (Conicet-IDES), la valoración que estudiantes secundarios que están ante su primera elección hacen del acto eleccionario propiamente dicho, ha ido creciendo positivamente en los últimos años.
El estudio, encabezado por Miriam Kriger e Ignacio Robba Toribio, compara la situación previa a las presidenciales de 2015 con las de 2019. El porcentaje de jóvenes que tenía una valoración calificada como “máxima” de las elecciones trepó del 41% al 52% en ese período. Un 14% tenía una valoración media, un 4% baja, un 3% no tenía ninguna valoración, y un 5% no contestó, o no supo que responder.
También creció, en menor escala, la importancia que los jóvenes le adjudican al voto. En 2019, un 33% aseguró que con el voto se decide lo que pasa en el país (3% más que en 2015). Un 60%, igual que en 2015, señaló que votar es importante, pero no alcanza para decidir lo que sucede en el país, mientras que un 5% aseguró que votar no sirve para nada (3% menos que en 2015). Es decir, más del 90% de los jóvenes destacó, tanto en 2015 como en 2019, la importancia de participar de las elecciones.
De esta forma, tanto los datos empíricos como las opiniones personales de algunos jóvenes dejan de manifiesto que, a pesar del contexto difícil del país, la juventud argentina sí considera relevante las elecciones, tomándola como una herramienta para poder encaminar algún cambio en la realidad, y no se mantiene al margen, como muchos creen.
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