Donde no hay escuelas, se crean aulas

30 Septiembre 2012
La modalidad Especial atraviesa los cuatro niveles educativos: inicial, primario, secundario y superior no universitario, y cuenta con centros de atención temprana y un equipo coordinador Central que agrupa a los equipos de profesionales interdisciplinarios de apoyo e integración escolar. Donde no hay escuelas, la modalidad especial cuenta con aulas incluidas en los edificios de educación obligatoria. Son los casos de El Mollar, Tafí del Valle, Colalao, Amaicha, Graneros, entre otros. De acuerdo a otras estadísticas de divulgación global, entre el 10 al 12% de la población mundial sufre alguna discapacidad. Entre ellos, el 3%, corresponde a la discapacidad mental. Es decir que, de cada 1.000 chicos especiales, 30 poseen alguna discapacidad mental. Si es leve, tendrán la posibilidad de completar el nivel primario, pero no la secundaria.

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