05 Febrero 2013
BUENOS AIRES.- La presidenta Cristina Fernández de Kirchner encabezará, desde las 18.30, el acto de presentación del Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012-2016. La ceremonia se realizará en el Teatro Gran Rex, con la presencia del ministro de Educación, Alberto Sileoni, entre otras autoridades.
La presentación constituirá la apertura de un encuentro nacional en el cual se analizará un compendio de los objetivos y líneas de acción previstos para el quinquenio 2012-2016, para todos los niveles y modalidades del sistema educativo nacional, destacó el ministerio de Educación en un comunicado.
La conferencia inaugural estará a cargo del filósofo José Pablo Feinmann, mientras que la segunda jornada de trabajo se realizará mañana a partir de las 9.30 en el Espacio para la Memoria, Promoción y Defensa de los Derechos Humanos (ex ESMA).
Durante el encuentro los participantes trabajarán en comisiones que planificarán la labor anual en base al plan, para definir el modo en que cada área nacional y jurisdiccional implementará las líneas de acción incluidas en ese documento.
El Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012-2016 plantea, por un lado, una serie de objetivos diferenciados por niveles y modalidades y por otro, un conjunto de líneas de política educativa transversales a todo el sistema educativo. (Télam)
La presentación constituirá la apertura de un encuentro nacional en el cual se analizará un compendio de los objetivos y líneas de acción previstos para el quinquenio 2012-2016, para todos los niveles y modalidades del sistema educativo nacional, destacó el ministerio de Educación en un comunicado.
La conferencia inaugural estará a cargo del filósofo José Pablo Feinmann, mientras que la segunda jornada de trabajo se realizará mañana a partir de las 9.30 en el Espacio para la Memoria, Promoción y Defensa de los Derechos Humanos (ex ESMA).
El Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012-2016 plantea, por un lado, una serie de objetivos diferenciados por niveles y modalidades y por otro, un conjunto de líneas de política educativa transversales a todo el sistema educativo. (Télam)
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