En un hecho inédito para la participación juvenil, cientos de presidentes de centros de estudiantes de instituciones educativas de nivel secundario de toda la provincia se congregarán para construir, de manera colectiva, una agenda joven para ser presentada ante autoridades de los poderes del Estado. El evento, que es impulsado por la Legislatura, el Poder Ejecutivo y la Municipalidad de la Capital, se llevará a cabo el miércoles 23, de 8 a 17, en el Palacio de los Deportes (parque 9 de Julio).
Fueron poco menos de 500 los representantes estudiantiles de establecimientos públicos, privados, técnicos y experimentales los que asistirán con el objeto de debatir diferentes ejes temáticos como salud, adicciones, deporte, cultura, empleo, género y derechos humanos. La intención es receptar las preocupaciones, ideas y propuestas de los jóvenes, y que estas se vean reflejadas en políticas públicas concretas. Para ello, al finalizar, se elaborará un documento que luego será presentado en la Cámara.
Qué necesitan los chicos
La legisladora Adriana Najar (bloque Justicialista), impulsora de un proyecto de resolución para que el Encuentro Provincial de Presidentes de Centros de Estudiantes sea instituido como un evento anual de la Legislatura, remarcó que la iniciativa inicial fue propuesta por el vicegobernador Miguel Acevedo. “Desde el escritorio estamos haciendo leyes para los jóvenes y no les estamos preguntando a ellos. Hay que ver qué están necesitando los chicos, escuchar sus voces. Hay que escucharlos para fortalecer esta cultura de diálogos que estamos necesitando”, expresó en diálogo con LA GACETA.
La parlamentaria por la sección oeste contó que se enviaron preinscripciones para todos los establecimientos secundarios, incluso de las localidades más recónditas de la provincia. Comentó que así lograron advertir que hay instituciones que no cuentan con Centro de Estudiantes. De todos modos, dijo que tendrán su representante en el encuentro. Añadió que cada alumno estará acompañado por un docente, que tendrá una capacitación aparte.
“Queremos que conozcan la Legislatura, qué hace un legislador, y para qué existen las leyes. La idea es que nos propongan proyectos para que podamos trabajarlos en la Cámara”, agregó Najar. Indicó que los grupos de debate han sido separados en ejes temáticos en base a las comisiones que existen en el Poder Legislativo. “El entusiasmo de los jóvenes es tremendo”, aseguró.
En la Legislatura analizaron el plan de contingencia y obras clave para reforzar el sistema eléctricoLa secretaria de la Juventud de la Provincia, Melina Morghenstein, explicó a este diario que al anotarse los chicos eligieron una comisión de trabajo. Mencionó que tendrán tres horas para debatir en comisión, y que luego se elaborará un documento de cada una de ellas, como una síntesis, que se elevará a la Legislatura dado que existe un compromiso de trabajar para que lo planteado por los estudiantes se transformen como proyectos de ley.
La Cámara impulsa el encuentro y la Municipalidad de San Miguel de Tucumán colabora facilitando el Palacio de los Deportes, pero por detrás hay un trabajo colectivo del que también participan los ministerios de Educación, Gobierno y Justicia, Interior y Salud Pública, así como secretarías y direcciones que dependen de dichas oficinas.
Cinco ejes importantes
Además de Najar, firmaron el proyecto de resolución para que el encuentro sea anual los legisladores oficialistas Sandra Figueroa, Maia Martínez, Nancy Bulacio y Gerónimo Vargas Aignasse. En los fundamentos, los parlamentarios señalaron que buscan institucionalizar el espacio de diálogo y trabajo conjunto entre los representantes estudiantiles de las escuelas secundarias y la Cámara. Remarcaron que la creación de espacios que promuevan la participación juvenil está respaldada por la normativa nacional que reconoce el valor de los centros de estudiantes como instituciones democráticas fundamentales para el desarrollo de la ciudadanía.
Consideraron que este espacio es un paso clave para fomentar la participación democrática de los jóvenes y fortalecer su rol como actores políticos activos. Argumentaron también que el proyecto es esencial para consolidar la participación juvenil en la toma de decisiones a nivel provincial y asegurar que la voz de los jóvenes sea escuchada y valorada en el ámbito legislativo.
En 2013, el Congreso sancionó una ley que crea y regula el funcionamiento de los centros de estudiantes.
Los parlamentarios plasmaron en los fundamentos que este encuentro es sumamente importante para: el fomento de la participación cívica y ciudadana de los jóvenes (los estudiantes secundarios son actores fundamentales para el desarrollo de una sociedad democrática); generación de un espacio de diálogo institucionalizado (se creará un canal de comunicación directo entre los jóvenes y la Cámara); respuesta a los desafíos actuales (los jóvenes enfrentan problemáticas que requieren atención urgente desde el ámbito legislativo); construcción colectiva de la “Agenda Joven” (el documento final del encuentro recogerá las propuestas y representará la voz de los jóvenes tucumanos y una guía de trabajo para futuros proyectos legislativos).
Sin promulgación: la Cámara aprobó la adhesión a la ley nacional de centros de estudiantes
En septiembre de 2024, la Legislatura sancionó una ley para adherir a la Ley Nacional N° 26.877, que crea y regula el funcionamiento de los centros de estudiantes. La iniciativa fue comunicada al Ejecutivo el mes siguiente, pero no fue promulgada. Dicha norma reconoce a los centros de estudiantes como órganos democráticos de representación juvenil. “Siendo el voto joven una de las conquistas más recientes en materia de derechos civiles y políticos, creemos que las instituciones educativas son lugares en donde comienzan a gestarse los primeros espacios de diálogo, debate y de toma de decisiones de esta franja etaria que constituye los cimientos de nuestra sociedad”, se argumentó.