Los docentes de Educación Especial se suman a los Talleres de Verano

Las Escuelas de Verano son un proyecto donde se pone a disposición de la comunidad el servicio de colonia de vacaciones, con juegos recreativos y deportes en distintos puntos de la provincia, destinado a niños y jóvenes de 4 a 14 años. Se trabaja de forma articulada entre las diferentes Direcciones: Especial, Inicial, Primaria, y Deportes y Educación Física, para brindar una propuesta realmente inclusiva en las Escuelas de Verano. Desde este año, desde el Ministerio de Educación que encabeza Susana Montaldo, sumó a docentes de Educación Especial a los distintos talleres, reglamentado en el Decreto Resolución Ministerial N° 3132/5(Med).

Viviana Nasir, directora de Educación Especial, explicó: “Este es el primer año que se incorporan docentes de Educación Especial; no con la idea de trabajar de forma separada con los chicos que tienen discapacidad sino justamente crear equipos con los docentes de Primaria, de Inicial, de Educación Física, y brindarles una propuesta inclusiva, que los chicos compartan con sus pares y que los pares aprendan a convivir. En todas las escuelas de verano hay un docente de Educación Especial a disposición. Se hicieron entrevistas, son personas que están calificadas para la tarea y también ellos brindan sus estrategias al momento de crear los talleres para que sean mucho más amenos. Son cargos nombrados por Junta, se entrevistó a los docentes para saber si el perfil era acorde, porque lo que se busca es que sean escuelas de verano dinámicas, recreativas, que los profes tengan toda la onda y que los chicos la pasen bien”. 

Y continuó: “Recorremos todas las escuelas y hablamos con los papás, los chicos y están fascinados; y los mismos profes también, nos mandan fotos todos los días, nos comentan cómo están realizando las actividades, cómo lo van tomando los chicos. Es una propuesta interesante, creativa, y que está siendo un éxito en todas las escuelas. Son 10 escuelas, tenemos 10 docentes de Educación Especial, que terminan su cargo en febrero y queda abierta la propuesta para poder reanudar este trabajo el año que viene.”

Gabriela Beatriz Coronel, directora de la Escuela Justiniano Frías, valoró: “Son hermosas las Escuelas de Verano, los chicos, la participación, la predisposición, llegan todos temprano con ganas de jugar. Sumamos la ayuda de una docente de Educación Especial desde que se inició el programa de Escuelas de Verano ‘ExpresARTE en Movimiento’, contamos con el apoyo y el acompañamiento de la Dirección de Educación Especial, con esta propuesta para los pequeños desde los 5 años”.

Antes de finalizar, dijo: “Es excelente esta iniciativa porque acá vemos la apuesta por la verdadera inclusión, estamos apostando a la diversidad, a la inclusión. Todos los niños tienen derecho al acceso a la educación y eso se ve plasmado a través de las directrices del ministerio, y lo vemos acá en la práctica, con los chicos, con los docentes y el acompañamiento de la directora de Educación Especial.”

Noelia Argüello Agüero, docente de Educación Especial de la Escuela de Verano de la Escuela Justiniano Frías, comentó: “Yo desconocía de esta movida y está buenísimo. Hoy en esta escuela no tenemos a ningún nene que necesite específicamente de mi intervención, pero estoy para apoyarlos a mis compañeros. Está buenísimo que los talleres cuenten con la posibilidad de acompañamiento y la intervención de un docente de Educación Especial, brindarles esta herramienta a los chicos, porque en definitiva es para ellos, para que sean parte y compartan. Me enteré por los colegas que había un llamado abierto desde el Ministerio de Educación, y me pareció una propuesta buenísima para el verano, para seguir trabajando, y para poder disfrutar y acompañar a los chicos desde otro lado, desde el juego, desde lo lúdico, desde el entretenimiento, que te conecta desde otro lado, con aprendizajes desde el trabajo y la diversión.”