Presentaron un proyecto para que el Boleto Estudiantil Gratuito sea ley en Tucumán
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Legisladores del PJ presentaron un proyecto en la Legislatura de Tucumán para convertir el Boleto Estudiantil Gratuito en ley y asegurar el acceso permanente a la educación.
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La propuesta busca dar marco legal a un beneficio que hoy depende del Ejecutivo. Antecedentes de 2020 y 2022 no lograron prosperar, dejando al programa sin estabilidad jurídica.
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De aprobarse, el beneficio será una política de Estado permanente. Impactará en miles de alumnos, especialmente del interior, eliminando barreras económicas para su formación.
BEG. Legisladores del PJ impulsan un proyecto para que el Boleto Estudiantil Gratuito tenga respaldo legal en Tucumán. / ARCHIVO LA GACETA
El bloque oficialista, integrado por legisladores del Partido Justicialista (PJ), presentó en la Legislatura un proyecto de ley para convertir el Boleto Estudiantil Gratuito (BEG) en una política pública permanente en Tucumán. La iniciativa busca darle un marco legal estable a un beneficio que actualmente funciona bajo decisiones administrativas del Poder Ejecutivo.
El objetivo central es garantizar el acceso, la permanencia y la continuidad de los estudiantes en el sistema educativo. Según los fundamentos del proyecto, el costo del transporte no debe convertirse en una barrera económica que limite la asistencia a clases, ya que se trata de una responsabilidad indelegable del Estado.
La propuesta está encabezada por el legislador Roberto Moreno y cuenta con el acompañamiento de Patricia Lizárraga, Paula Galván y Roque Argañaraz, todos integrantes del PJ. En el texto, los parlamentarios destacan que el BEG ya demostró su impacto positivo en la sociedad tucumana, pero advierten que su continuidad depende actualmente de decisiones del Ejecutivo, lo que genera incertidumbre ante posibles cambios de gestión.
Un intento que ya tuvo antecedentes
No es la primera vez que se busca institucionalizar este beneficio. En 2022 se presentaron dos proyectos similares: uno impulsado por el entonces legislador Darío Monteros y otro por el radical José María Canelada, pero ninguno llegó a ser tratado en el recinto y perdieron estado parlamentario.
El único antecedente aprobado data de enero de 2020, cuando la Legislatura expresó su respaldo a la implementación del BEG mediante una resolución. Sin embargo, esa medida no le otorgó carácter de ley.
Qué incluye el proyecto
El nuevo texto establece que el boleto estudiantil debe cubrir el costo del transporte público para el traslado entre el domicilio y el establecimiento educativo. Además, pone el foco en garantizar criterios de igualdad, accesibilidad e inclusión, con especial atención a estudiantes con discapacidad.
Los legisladores aclaran que no se trata de crear un nuevo beneficio ni de ampliar el universo de destinatarios, sino de consolidar legalmente una política que ya está en funcionamiento.
También se prevé que la autoridad de aplicación deba presentar informes anuales ante la Legislatura, detallando el alcance territorial del programa y los recursos destinados.
Impacto en el interior
Uno de los puntos destacados del proyecto es su relevancia para el interior de la provincia. Allí, el acceso al transporte resulta clave para que muchos estudiantes puedan sostener sus estudios.
En ese sentido, los impulsores de la iniciativa plantean que garantizar el traslado diario no es solo una medida social, sino una inversión estratégica en educación y desarrollo humano.
La discusión vuelve a instalar un tema que impacta directamente en miles de estudiantes tucumanos y que, de avanzar, podría dejar de depender de decisiones coyunturales para convertirse en una política de largo plazo


















