23 Junio 2014
La psiquiatra uruguaya especialista en niños y adolescentes Natalia Trenchi afirmó que cuando los niños de hoy lleguen tengan 70 años habrán pasado entre siete y 10 años de corrido frente a una pantalla.
Según consigna el diario uruguayo “El País”, durante un encuentro sobre el uso saludable de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), realizado en Montevideo, Trenchi dijo que todavía no se habla de “adicción a internet” ya que se prefiere emplear la expresión “uso problemático de la tecnología”.
Pero lo cierto es que el hábito de estar frente a una pantalla, sea de la computadora, la tableta o el celular, puede generar comportamientos que impiden el normal desarrollo psicosocial de niños y adolescentes.
El comportamiento obsesivo con las pantallas ocurre más que nada en los varones, que suelen darles un uso primordial por encima de otras actividades. Asociado a esto, empeoran su humor, se irritan y sufren de abstinencia cuando no pueden acceder a internet, explicó la especialista.
Exigen estímulos intensos
“Además, cuando se entretienen con pasar de nivel en un videojuego, hacer un gol o triunfar en una pelea, los niños se exponen a estímulos muy intensos. Por eso, en contraste, cuando están frente a estímulos que pueden considerarse de poca intensidad, como prestar atención a un docente, les cuesta mantener la atención. Es decir, cuando alguien les hace un relato más lento, les cuesta mucho adaptarse a esa velocidad”, advirtió.
Otro problema que genera un uso extremo de la tecnología es el sedentarismo y, en consecuencia, el sobrepeso y la obesidad.
De acuerdo a los estudios realizados, la mayoría de los niños y adolescentes usan internet para comunicarse a través de las redes sociales, para chatear y para descargar o escuchar música. Las actividades que le siguen son subir fotos y descargar o mirar películas. En menor medida la red se emplea para subir videos.
Según consigna el diario uruguayo “El País”, durante un encuentro sobre el uso saludable de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), realizado en Montevideo, Trenchi dijo que todavía no se habla de “adicción a internet” ya que se prefiere emplear la expresión “uso problemático de la tecnología”.
Pero lo cierto es que el hábito de estar frente a una pantalla, sea de la computadora, la tableta o el celular, puede generar comportamientos que impiden el normal desarrollo psicosocial de niños y adolescentes.
El comportamiento obsesivo con las pantallas ocurre más que nada en los varones, que suelen darles un uso primordial por encima de otras actividades. Asociado a esto, empeoran su humor, se irritan y sufren de abstinencia cuando no pueden acceder a internet, explicó la especialista.
Exigen estímulos intensos
“Además, cuando se entretienen con pasar de nivel en un videojuego, hacer un gol o triunfar en una pelea, los niños se exponen a estímulos muy intensos. Por eso, en contraste, cuando están frente a estímulos que pueden considerarse de poca intensidad, como prestar atención a un docente, les cuesta mantener la atención. Es decir, cuando alguien les hace un relato más lento, les cuesta mucho adaptarse a esa velocidad”, advirtió.
Otro problema que genera un uso extremo de la tecnología es el sedentarismo y, en consecuencia, el sobrepeso y la obesidad.
De acuerdo a los estudios realizados, la mayoría de los niños y adolescentes usan internet para comunicarse a través de las redes sociales, para chatear y para descargar o escuchar música. Las actividades que le siguen son subir fotos y descargar o mirar películas. En menor medida la red se emplea para subir videos.
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