La ministra de Educación, Susana Montaldo, habló sobre la suspensión de las clases. "En Tucumán nunca habíamos tenido fríos tan intensos y sostenidos", advirtió la funcionaria.
La finalidad es preservar la salud de docentes, auxiliares y alumnos.
Unos 3.300 alumnos, incluso medio centenar llegado desde la escuela de alta montaña de Anfama, evocaron a Manuel Belgrano. La emoción de los alumnos en primera persona. Mensajes de Jaldo y Montaldo.
La ministra de Educación, junto a Jaldo, presidió el acto central en la explanada de Casa de Gobierno.
La Escuela Gobernador Piedrabuena, ubicada en el este tucumano, fue seleccionada entre las mejores del planeta. En las aulas los jóvenes sueñan con dejar huella. “No pensé que una escuela rural podía…
Proponen el derecho de no responder fuera de horario laboral.
Según la ministra, la ESI tiene plena aplicación en la provincia.
Ante sindicalistas y funcionarios, el gobernador firmó cuatro iniciativas que garantizarán estabilidad laboral a los educadores.
El gobernador presentó cuatro proyectos de ley ante la Legislatura destinados a mejorar las condiciones laborales del sector docente. Entre ellos, se destaca la titularización de miles de maestros .
En el Ciidept, un equipo multidisciplinario lanza iniciativas pensadas para transformar la relación entre tecnología, ambiente y escuela. Historias de quienes piensan y crean desde adentro del centro…
En el acto por el 25 de Mayo, Susana Montaldo instó a las nuevas generaciones a comprometerse con la construcción de un país más justo, con mejores oportunidades y una democracia fortalecida
Docentes, estudiantes y ex alumnos fueron los protagonistas.
El gobernador Jaldo definió cuáles serán los próximos pasos de la fuerza. Una advertencia a los efectivos y la lucha contra el narcotráfico.
Cuestionan una resolución para el pase de docentes.
Una jornada especial con figuras tucumanas se realizará hoy a las 20.30 y convocará al público a descubrir la obra inédita de una de las figuras más emblemáticas del folclore argentino con el libro…
