05 Julio 2024
ASISTENCIA. Se colocó un stand en la plaza Urquiza para escuchar y asesorar a los adolescentes sobre las apuestas en plataformas digitales.
En pos de generar conciencia en la ciudadanía y de visibilizar una problemática tan compleja y preocupante como la ludopatía digital en niños y adolescentes, la Municipalidad de San Miguel de Tucumán puso en marcha un programa para realizar campañas de prevención en espacios públicos y talleres en las escuelas para combatir una patología que creció exponencialmente en los últimos meses de la mano de los dispositivos digitales.
A través de su Dirección de Niñez y Juventud, la administración que encabeza Rossana Chahla lanzó el Programa Integral de Abordaje de la Ludopatía Digital, destinado a adolescentes y jóvenes. Se instaló el miércoles en la plaza Urquiza un stand informativo para concientizar a los vecinos sobre esa problemática y se ofreció un espacio de escucha, con la asistencia de una psicóloga, a los estudiantes de establecimientos de la zona que se acercaron al paseo de barrio Norte.
La directora de Niñez y Juventud del Municipio, Vanessa Castro, remarcó que el objetivo del programa es trabajar en la difusión y en la prevención de la ludopatía digital en niños y adolescentes. “Esta problemática grave no se está visibilizando lo suficiente, pero requiere de la ocupación de todos”, manifestó. Señaló que en una primera etapa se avanzará con una campaña de difusión y concientización en la vía pública, con la participación de psicólogos. “En distintos espacios públicos de la ciudad se instalarán estos espacios de escucha activa, donde se va a charlar con los adolescentes y jóvenes, quienes van a poder plantear su situación y habrá distintos juegos de mesa, para demostrar que también pueden divertirse de esa manera”, indicó.
Acceso en la mano
Castro informó que en una segunda etapa del programa se organizarán talleres en escuelas municipales. “Luego podrán extenderse a otros establecimientos de la Capital para charlar con los chicos y abordar esta problemática en las aulas. En una tercera etapa se trabajará con la proyección de documentales para que adolescentes y jóvenes puedan interiorizarse sobre esta cuestión, además de compartir sus inquietudes”, dijo.
La directora de Niñez y Juventud expresó que por pedido de la intendenta Chahla se vienen realizando desde el inicio de la gestión charlas preventivas sobre problemáticas de los jóvenes en en plazas y otros lugares públicos. Y que fue así como surgió la idea de avanzar con este tema de la ludopatía digital.
Karina Sánchez, psicóloga de la Dirección de Niñez y Juventud, planteó que la situación es muy compleja en adolescentes y jóvenes dado que están permanentemente con el teléfono en sus manos o frente a la computadora. “Tienen acceso a muchas páginas que no son adecuadas y ven ese medio como única alternativa de diversión”, dijo.
“Hay preocupación, tanto en el área de salud mental como en el ámbito educativo, debido a que en algunas de las páginas a las que los niños o adolescentes ingresan aparecen propagandas de ofertas de juegos de casinos virtuales o de juegos en los cuales se tienen que hacer apuestas. Los chicos tienen acceso y eso agrava el problema”, desarrolló la profesional.
En ese sentido, Sánchez resaltó que “el juego es que es uno de los consumos problemáticos más complejos, porque empieza a aparecer la compulsión. Es decir que no puede parar de hacerlo, que es lo mismo que pasa con el alcoholismo y el tabaquismo”.
Trabajo legislativo
La problemática de la ludopatía infantil escaló tanto en tan poco tiempo que encendió las alarmas en todo el país.
También en la Legislatura tucumana, donde ingresaron ya cerca de una decena de iniciativas para intentar ponerle un freno a una patología que se desató a partir de la pandemia y que es transversal a áreas vinculadas a Familia, Educación, Desarrollo Social y Seguridad. Esta semana la comisión de Acciones Preventivas y Asistenciales de las Adicciones invitó a una reunión a la ministra de Educación, Susana Montaldo, quien no pudo asistir por cuestiones de agenda.
“Hace un tiempo venimos trabajando con los diferentes ministerios para poder establecer las líneas de trabajo de manera articulada interministerial”, dijo tras la reunión Claudia Santillán, integrante del equipo del Ministerio de Educación.
Algunos de los legisladores que participaron del encuentro afirmaron que está comprobado que los adolescentes apuestan a través de sus teléfonos en la escuela. En este sentido, uno de los últimos proyectos que ingresó por mesa de entradas busca que se bloquee el acceso a direcciones web pertenecientes a sitios de apuestas on line en todas las redes de acceso a internet pertenecientes a establecimientos educativos -públicos y de gestión privada- correspondientes a los niveles primario y secundario.
Recientemente el Gobierno porteño intimó a influencers por promocionar casas de apuestas ilegales a través de sus redes sociales.
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