Por Verónica Robles
23 Octubre 2024
Adolescentes tucumanos se abrieron y relataron sin vueltas sus crisis de salud mental
Alumnos de Banda del Río Salí publicaron "Revelaciones de un cristal", un libro con relatos anónimos sobre las luchas que enfrentan contra la ansiedad, la depresión y otros problemas en la era de las redes sociales.
REVELACIONES DE UN CRISTAL. El libro publicado por el grupo de alumnos del Instituto Santo Cristo./INES QUINTEROS ORIO, LA GACETA
En 2023, un grupo de estudiantes del Instituto Santo Cristo de Banda del Río Salí hizo algo inesperado: publicó un libro llamado “Revelaciones de un cristal” por el cual recibió un reconocimiento por parte de la Legislatura de Tucumán. Este proyecto surgió en las clases de Ciencias Sociales y Tutoría de Marcio Córdoba, un joven profesor de 31 años licenciado en Tecnología Educativa.
Córdoba, quien acompañaba al grupo desde 2022, advirtió que sus estudiantes enfrentaban dificultades mucho más profundas que las que solía tratar en su rol de docente. La pandemia había exacerbado problemas de salud mental que ya venían arrastrando: ansiedad, ataques de pánico, trastornos alimenticios, depresión e, incluso, intentos de suicidio.
El libro es una recopilación de relatos anónimos que expresan esas luchas internas. Surgió de un ejercicio terapéutico propuesto por Marcio: los estudiantes debían escribir sobre sus emociones y vivencias, y poco a poco, las historias tomaron forma. En esas páginas, los adolescentes compartieron su dolor, sus miedos y la presión que sentían, muchas veces intensificados por las redes sociales.
El profesor recibió comentarios por parte de los padres como “Gracias a vos, mi hijo sigue vivo” y “gracias a este proyecto, mi hija me volvió a decir 'te amo'”. LA GACETA visitó el establecimiento educativo donde comenzó todo y entrevistó al profesor junto a sus alumnos.
LOS AUTORES. Los alumnos comenzaron el proyecto durante el tercer año de la secundaria y hoy se encuentran en el quinto./INÉS QUINTEROS ORIO, LA GACETA
Una caja de Pandora en el aula
Marcio Córdoba expresó lo impactante que fue descubrir las realidades que atravesaban sus alumnos. "Me encontré con una situación muy cruda", recordó. Después del confinamiento forzado por la covid-19, muchos estudiantes volvieron a las aulas con malestares agravados. "Más de la mitad del curso tenía problemas de ansiedad, trastornos alimenticios e, incluso, hubo cuatro casos de intento de suicidio en un aula de 38 alumnos. Estos chicos no sabían cómo expresar lo que sentían, cómo resolver los problemas emocionales que los abrumaban", comentó el profesor, quien subrayó que a sus alumnos les faltaban herramientas emocionales.
Los vínculos que los adolescentes habían perdido durante el aislamiento eran fundamentales para su bienestar. “Muchos de ellos veían a la escuela como su único refugio, su lugar seguro”, explicó Marcio. Sin esa contención, la salud mental de los chicos se vio muy afectada. El docente comentó que él no podía permanecer indiferente: "mi labor no puede limitarse a lo académico. Si un estudiante no está equilibrado emocionalmente, no puedo garantizar una educación significativa".
EL EDITOR. El profesor Marcio Córdoba fue quien impulsó, coordinó y editó el proyecto del libro./INES QUINTEROS ORIO, LA GACETA
Con esa convicción, el profesor decidió crear un espacio seguro en sus clases, donde los estudiantes pudieran hablar sin temor. Mediante talleres de educación emocional y ejercicios de escucha, Marcio promovió el diálogo abierto, lo que llevó a que muchos adolescentes compartieran sus vivencias más profundas. De esos relatos surgió "Revelaciones de un cristal", un nombre propuesto por los propios estudiantes como una referencia a la crítica que muchas veces reciben las nuevas generaciones tildadas de ser tan frágiles como el cristal.
Lo que más le inquietaba a Marcio era que este asunto no es exclusivo del Instituto Santo Cristo. "Siento que estoy abriendo una caja de Pandora", reflexionó. "No me quiero imaginar cómo se darán estas problemáticas en otros establecimientos, estamos hablando de que casi más del 80% de los jóvenes comparten los problemas que tienen estos chicos. Los números hablan por sí solos", dijo.
La experiencia de los estudiantes
Las comparaciones constantes con otros jóvenes y los cuerpos idealizados pueden generar inseguridades difíciles de manejar. Evelyn, una de las estudiantes que participó en el proyecto del libro, comentó durante la entrevista: “me comparo mucho con chicas que tienen mejor cuerpo que yo... Miro las redes y pienso ‘¿por qué no puedo ser como ellas?’". La joven relató las dificultades que enfrentaba con su propia imagen corporal y los problemas de salud que le impedían alcanzar lo que veía como un ideal físico.
Gonzalo expresó el impacto que tuvo el profesor en su vida: "Marcio creó un lugar muy seguro para que pudiéramos dialogar. Soy una persona muy cerrada y en mi familia nunca hablamos de estos temas. Esta fue la primera vez que pude desahogarme". En su testimonio, Gonzalo reconoció el alivio que sintió al poder expresar lo que durante años había guardado para sí mismo y cómo este proceso de escritura le ayudó a enfrentar sus problemas.
Un proyecto que trascendió el aula
El impacto de "Revelaciones de un cristal" fue mayor que lo que cualquiera, incluyendo a Marcio, podría haber anticipado. "Nunca imaginamos la repercusión que iba a tener", dijo el profesor. El proyecto, que comenzó como una actividad dentro del aula, se convirtió en un libro que circuló más allá de los muros de la escuela y llegó a la Feria del Libro de la Ciudad de Buenos Aires. “Lo que más nos sorprendió fue cuando empezamos a recibir mensajes de chicos que nos decían que, al leer los relatos, se habían sentido identificados y comprendidos”, reveló el docente.
MAMÁ. Un relato anónimo de uno de los alumnos que participaron en
El éxito del proyecto también trajo alivio a los autores. Aunque algunos estudiantes temían que sus padres reconocieran sus historias pese al anonimato, la respuesta fue positiva: varios progenitores se acercaron más a sus hijos tras leer el libro. Para algunos, fue una oportunidad de comprender mejor lo que los adolescentes estaban viviendo y abrir canales de diálogo que antes estaban cerrados.
El problema del sistema educativo
Para Marcio, las problemáticas actuales de los jóvenes no sólo tienen que ver con las redes sociales y la presión del entorno, sino también con la falta de respuesta adecuada por parte del sistema educativo. "Nos encontramos con chicos que tienen realidades muy complejas", explicó. "Ahí es donde surge la pregunta: ¿tenemos un Estado presente? ¿Tenemos políticas educacionales que acompañan estas problemáticas? Es complicado porque no me gusta ir en contra, pero la realidad es que el sistema educativo no está entendiendo las demandas actuales de los jóvenes", observó.
Llevar adelante este proyecto no fue sencillo. "Me implicó un desgaste físico, psicológico y espiritual muy grande", confesó Marcio. El acompañamiento emocional que brindó a sus estudiantes, escuchando sus historias y ayudándolos a procesar sus emociones, le dejó marcas. Aunque el proyecto fue un éxito, Marcio duda sobre repetirlo: "si me preguntás si lo volvería a hacer, lo pensaría dos veces".
A pesar del agotamiento, el efecto positivo de "Revelaciones de un cristal" es innegable. Marcio espera que este tipo de iniciativas se replique en otras escuelas, y que más profesores y padres generen espacios de diálogo sobre la salud mental. "Los chicos tienen mucho para enseñar, y sus problemas, por más pequeños que puedan parecer, no dejan de ser problemas reales", acotó.
Los interesados en adquirir el libro pueden comunicarse con el profesor por WhatsApp (sólo se imprimen copias a demanda y son cobrados al costo de producción) al +54 9 3816 65-0376.
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