20 Agosto 2023
UNA INVITACIÓN A PENSAR. La meta del congreso en la Unsta.
No hay ningún niño que pueda resistirse a la pregunta “¿querés que te cuente un cuento?” Y, sin embargo, una de las mayores tragedias de la educación en la Argentina encuentra su origen en que los chicos no leen. El 68% de los niños carece de libros en sus casas, según el Observatorio de la Deuda Social de la Universidad Católica Argentina (UCA). La pérdida del hábito de la lectura repercute directamente en la escuela, donde el 30% de los alumnos de 6° grado no logra superar el nivel mínimo esperado en Lengua, de acuerdo a las últimas pruebas Aprender. Este panorama que arrastra la Argentina desde hace décadas, ha motivado a la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (Unsta) a convocar al Primer Congreso Internacional de Literatura Infantil y Juvenil en la Era Digital, que se realizará en Tucumán, el jueves y el viernes a las 9.30 en el Anfiteatro de la Unsta, 9 de Julio 165.
“Este Congreso está muy ligado a la diplomatura sobre ‘Literatura infantil y Juvenil en la era digital’ que viene dictando la UNSTA. En este espacio nos preguntamos ¿por qué los chicos no leen? Pero antes debemos saber qué se entiende por literatura infantil y juvenil. El gran problema es que nos faltan docentes y padres formados en el tema, observamos que no conocen los autores, ni los objetivos, ni saben definir muy bien qué es literatura infantil y juvenil. Es difícil promover la lectura desde ese lugar. De allí esta invitación a pensar ‘De qué hablamos cuando hablamos de Literatura Infantil y Juvenil’, este es, justamente, el eje del congreso”, explica la doctora Honoria Zelaya de Nader, unas de las especialistas más reconocidas en la temática.
Entre los disertantes se encuentran Carlos Rubio, Estela Socías Muñoz, Lupe Rosalía Arteaga Serrano, Graciela Pellizari, Marcelo Bianchi Bustos Zulma Esther Prina, Cristina Pizarro, Bertha Bilbao Richter, Alicia Enriqueta Origgi, y María de la Paz Pérez Calvo, psicóloga y escritora, entre muchos otros.
Lo más popular
